管网课 网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制

发布时间:2020-04-18 06:00:39   来源:网络 关键词:管网课
网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制
原文标题:网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制
原文发布时间:2020-03-15 13:55:17
原文作者:毫米。
管网课 。

近日,网上有一个话题:疫情结束后,一些上网课效果差的老师,是不是应该淘汰掉?

发此言论者,一定不是教师,对这个行业完全不了解。但帖下留言者众,从上网课谈到教师不合格,再谈到教师县管校聘,以及教师退出机制。似是而非的言论,颇能蛊惑人心。是以发此文,以正视听。

公办学校的教师,一直以来被称为“铁饭碗”,是有原因的。只要没有犯罪,或严重违反师德,很难被淘汰。这也是为什么,内地中小学教师待遇那么差,在特定人群中,这个职业仍然比较受追捧。对于害怕风险的人来说,基本生存能得到保障,很值得向往。

以我的观察,在疫情期间,网课上得比较好的,多是年轻教师。年龄较大的教师,对网络技术不熟悉,精力和热情不足,网课的效果也就差一些。但不管课上得怎样,都不存在因此被淘汰的可能。

私立学校和培训机构的教师,或许有这种可能。不过,就现阶段而言,私立学校和培训机构,经常为招聘不到教师而苦恼。仅仅因为网课上得不好,就把某教师淘汰掉,这种情况,大概率不会发生。

网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制

网络上,经常有些网友开口闭口就说“开除”“清除出教师队伍”之类的话。这语气,就像资本家呵斥工人,稍不如意就让人滚蛋。教师是个庞大的队伍,全国各级各类学校教师总数,达一千六百多万人,相当于一个中小国家的规模。

这么多人里面,出现一些败类,是在所难免的。因此而否定一个群体,动不动要将稍有瑕疵的教师“淘汰”,这种想法,既不现实,也可看出,说这种话的人,心智尚不成熟。

近几年来,经常有人提及“教师退出机制”的话题。民间讨论,只会引发一些口水战。庙堂也如是说,难免在教师群体中引起一些恐慌。

事实上,与其他职业相比,教师队伍最需要稳定。试想一下,如果你的孩子读三年初中,换了六个班主任,感觉如何?

教师队伍也确实需要一个科学的退出机制,让那些“不乐教、不善教、不适教”的人,轮换到其他岗位或退出这个行业。但并不是说,要让教师们每天生活在危机中,有朝不保夕之感。若如此,对教师对学生,都是一种灾难。

我们经常说,“无恒产者无恒心”,教师职业失去稳定性,就不会有长远目标,更不可能把重心放在育人上。只要做出短期成绩,得到自己想要的东西就可以了,至于孩子将来成为什么样的人,自己采取的教育方法有什么后果,根本不会考虑。

网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制

今年将全面实施“教师县管校聘”。外行人看热闹,在网络上欢欣鼓舞,以为从此以后,可以将不合格的全部教师淘汰出去。内行人却担忧,会不会变异为校长集权制甚至极权制,会不会导致劣币驱逐良币。

最令人忧心的是,一些校长也持这种粗浅认识,听说要搞“教师县管校聘”,非常高兴,开始盘算着要把哪几个“刺头”排挤走,要把谁安插到重要位置。在他们看来,教师县管校聘不是为了优化师资配置,不是为了实现义务教育均衡,而是为了扩张自己的权力。

现阶段,公办学校的教师队伍,确实存在很多问题。教师年龄偏大,工作惰性重,心态不阳光,专业能力不能与时俱进等等。这其中,既有历史遗留原因,也与体制机制僵化有关。更重要的是教育投入方向有偏差,重硬件建设不重师资建设。

有鉴于此,国家于2018年初印发《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把教育改革的重心转移到教师队伍建设。实施教师县管校聘和完善教师退出机制,也是《意见》的重要内容。

但是,后者并不是前者的结果。教师县管校聘,是为了激发教师队伍活力,激励优秀的教师和校长轮岗到薄弱学校,实现教育均衡,而不是反之。更不是为了加重教师的职业危机感,以“落聘”的方式让一部分教师退出教师队伍。

网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制

完善教师退出机制,主要着眼于两个方面。一是对违反师德的教师,要有一个完善的处罚与退出规范;二是对于“不适教、不乐教、不善教”的教师,要有一个双向选择机制。

现在很多教师,不喜欢这个工作,教学上非常敷衍。但又不可能辞职,因为前期的沉没成本太高。比如,个人社保账号中,2014年以前的部分没有做实,辞职的话,将来退休工资比较低。

深化新时代教师队伍建设改革,不是为了打破教师的铁饭碗。“铁饭碗”是上个世纪的旧名词,现在应该赋予新含义。你的核心竞争力,才是真正的铁饭碗。

深化新时代教师队伍建设改革,也不是单纯地提高教师社会地位与经济地位。更主要的任务是激发教师队伍活力,吸引更优秀的人主动进来,让不合适的人主动离开。


原文标题:网课效果差,教师要淘汰?一文看懂县管校聘和教师退出机制
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